KEBUTUHAN BELAJAR BERDASARKAN TAHAP TUMBUH KEMBANG

KEBUTUHAN BELAJAR BERDASARKAN TAHAP TUMBUH KEMBANG

 USIA ANAK SEKOLAH UMUR 6-12 THUN

·         Anak Usia 6 - 7 Tahun

- Mulai membaca dengan lancar

- Cemas terhadap kegagalan

- Peningkatan minat pada bidang spiritual

- Kadang Malu atau sedih

· Anak Usia 8 – 9 Tahun

- Kecepatan dan kehalusan aktivitas motorik meningkat

- Mampu menggunakan peralatan rumah tangga

- Ketrampilan lebih individual

- Ingin terlibat dalam sesuatu

- Menyukai kelompok dan mode

- Mencari teman secara aktif.

· Anak Usia 10 – 12 Tahun

- Perubahan sifat berkaitan dengan berubahnya postur tubuh yang berhubungan

dengan pubertas mulai tampak.

- Mampu melakukan aktivitas rumah tangga, seperti mencuci, menjemur pakaian

sendiri, dll.

- Adanya keinginan anak unuk menyenangkan dan membantu orang lain.

- Mulai tertarik dengan lawan jenis

tutorial minggu 7 promkes

PERKEMBANGAN FISIK DAN PSIKOMOTORIK

Berkaitan dengan perkembangan fisik, Kuhlen dan Thomphson (Hurlock, 1956) mengemukakan bahwa perkembangan fisik individu meliputi empat aspek, yaitu (1) Sistem syaraf, yang sangat mempengaruhi perkembangan kecerdasan dan emosi; (2) Otot-otot, yang mempengaruhi perkembangan kekuatan dan kemampuan motorik; (3) Kelenjar endokrin, yang menyebabkan munculnya pola-pola tingkah laku baru, seperti pada usia remaja berkembang perasaan senang untuk aktif dalam suatu kegiatan yang sebagian anggotanya terdiri dari lawan jenis; dan (4) Struktur fisik/tubuh, yang meliputi tinggi, berat dan proporsi.

Aspek fisiologis lainnya yang sangat pentik bagi kehidupan manusia adalah otak. Otak dapat dikatakan sebagai pusat sentral perkembangan dan fungsi kemanusiaan. Otak juga memiliki pengaruh baik dalam keterampilan motorik, intelektual, emosional, sosial, moral maupun kepribadian.

Semakin matangnya perkembangan sistem syaraf otak yang mengatur otot memungkinkan berkembangnya kompetensi atau keterampilan motorik anak. Keterampilan motorik dibagi menjadi dua jenis, yaitu (1) Keterampilan motorik halus, seperti keterampilan kecekatan jari, menulis, menggambar, menangkap bola dan sebagainya; (2) Keterampilan motorik kasar, meliputi kegiatan-kegiatan otot seperti berjalan, berlari, naik dan turun tangga, melompat dan sebagainya.

Perkembangan keterampilan motorik merupakan faktor yang sangat penting bagi perkembangan pribadi secara keseluruhan.

PERKEMBANGAN KOGNITIF

Perkembangan kognitif meliputi perubahan pada pemikiran, intelegensi dan bahasa individu. Seorang individu yang menghafal, memandang benda-benda yang berwarna-warni, membayangkan sesuatu, memecahkan suatu masalah adalah suatu proses kognitif.Perkembangan kognitif (Kellag, 1995) meliputi beberapa aspek, yaitu perkembangan ingatan, perolehan informasi, proses berfikir logis, intelegensi serta perkembangan

Tutorial minggu 7

pokok bahasan : Demografi dan kependudukan

sub poko bahasan : masalah kependudukan di indonesia

tugas :

1.      Mahasiswa dapat mengidentifikasi masalah-masalah kependududkan di indonesia

Fertilitas dalam pengertian demografi adalah kemampuan riil seorang

wanita untuk melahirkan, yang dicerminkan dalam jumlah bayi yang

dilahirkan.

      Konsep konsep Fertilitas ( Kelahiran )

1.      Lahir hidup ; (Live birth) menurut UN & WHO, adalah kelahiran seorang bayi

tanpa memperhitungkan lamanya di dalam kandungan, dimana si bayi

menunjukkan tanda-tanda kehidupan, misalnya : bernafas, ada denyut jantung

atau denyut tali pusat atau gerakan-gerakan otot.

2.    Lahir mati ; (Still birth) adalah kelahiran seorang bayi dari kandungan yang

       berumur paling sedikit 28 minggu, tanpa menunjukkan tanda-tanda  kehidupan.

3.    Abortus adalah kematian bayi dalam kandungan dengan umur kehamilan

       kurang dari 28 minggu. Abortus dibagi atas ; disengaja (induced) dan tidak disengaja (spontaneous)

      Induced abortion dapat :

      a. Berdasarkan alasan medis , misalnya : karena mempunyai

          penyakit jantung yang berat sehingga membahayakan jiwa si ibu .

      b. Tidak berdasarkan alasan medis.

 4.   Masa Reproduksi (Child bearing age)

       Masa dimana wanita mampu melahirkan, yang disebut juga usia subur ( 15 – 49 tahun. Dapat disimpulkan bahwa pertumbuhan penduduk diakibatkan oleh 4 komponen yaitu kelahiran (fertilitas),

kebakaran hutan

makalah kebakaran hutan
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah Hutan adalah sebuah kawasan yang ditumbuhi dengan lebat oleh pepohonan dan tumbuhan. Kawasan-kawasan semacam ini terdapat di wilayah-wilayah yang luas di dunia dan berfungsi sebagai penampung karbon dioksida (carbon dioxide sink), habitat hewan, modulator arus hidrologika, serta pelestari tanah, dan merupakan salah satu aspek biosfer Bumi yang paling penting. Indonesia sebagai salah satu Negara yang memiliki sumber daya hutan terbesar kedua sedunia ini merupakan paru-paru dunia. Lebih kurang 4000 jenis tumbuhan yang tumbuh pada berbagai formasi hutan dan tipe hutan telah diketahui (terutama di Hutan Hujan Tropis) dan sekitar 400 jenis pohon telah diketahui nilai komersial kayunya. Kebakaran merupakan salah satu fenomea yang menggangu aktivitas manusia, baik dari segi ekologi, sosial, budaya, ekonomi maupun kerusakkan lingkungan dan lain-lain. Hanya sa ja wawasan masyarakat akan pentingnya pengetahuan penyebab,

ristacfr.blogspot.com/2013/03/my-blue-blog-situs-situs-berita-kpop.html